Dernière mise à jour le : 22/06/2026
Selon la dernière étude de la Dares, 281 000 contrats d’apprentissage ont été signés dans les secteurs privé et public en 2015, soit une hausse de 2,3 % en un an. Cette hausse s’explique principalement par la mise en place de l’aide « TPE jeunes apprentis » au 1er juin 2015. Une aide qui a engendré une croissance de 10 % sur l’année des embauches d’apprentis mineurs dans les TPE.
Infos : Dares, Résultats N°044, septembre 2016
En France, près d’une personne sur six est concernée par un trouble du neurodéveloppement. Longtemps cantonnée à la sphère médicale ou au seul champ du handicap, la neurodiversité s’impose désormais dans le monde du travail comme un enjeu stratégique, managérial et organisationnel. Pour les préventeurs, les DRH et les dirigeants, elle oblige surtout à changer de regard sur les différences cognitives, en les considérant non comme des fragilités, mais comme des ressources pour innover, coopérer autrement et renforcer la tolérance dans l’entreprise. La notion de neurodiversité repose sur l’idée que les différences neurologiques constituent une composante naturelle de la diversité humaine, au même titre que les différences culturelles ou linguistiques. Longtemps abordées sous un angle essentiellement médical, ces singularités sont aujourd’hui de plus en plus envisagées comme des formes variées de fonctionnement cognitif.
Avant cela, les différences neurologiques étaient surtout étudiées dans le cadre de la psychiatrie ou de ...
AGIR Magazine
n°124
